ความช่วยเหลือสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

บางครั้งผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำไม่ได้เป็นเพราะสติปัญญาต่ำ ความท้าทายในการเรียนรู้อาจส่งผลต่อความสำเร็จที่โรงเรียน และหากปล่อยไว้โดยไม่ระบุตัวตน อาจทำให้เด็กดูมีความสามารถในการเรียนรู้น้อยลงตามความเป็นจริง จากข้อมูลของสถาบันสุขภาพแห่งชาติ 15 เปอร์เซ็นต์ของชาวอเมริกันมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ บางส่วนรวมถึงความพิการทางภาษา dyslexia ความพิการทางคณิตศาสตร์หรือ dyscalculia และความพิการทางการเขียนหรือ dysgraphia ซึ่งทั้งหมดนี้ส่งผลเสียต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การพิจารณา ระดับIQ ต่ำผ่านการทดสอบเชาวน์ปัญญาช่วยจำกัดการค้นหาแหล่งที่มาของผลการเรียนตกต่ำในโรงเรียนให้แคบลง

โพสต์โดย : หนอ เมื่อ 25 พ.ค. 2566 16:10:53 น. อ่าน 146 ตอบ 0